卡尔·威特的《卡尔·威特的教育》（"P?dagogik des Kindes"）是一部经典的教育学著作，首次出版于1819-1820年。由于这部作品的历史悠久，存在多个版本，其中包括不同的翻译和注释版本。选择哪个版本“好”很大程度上取决于读者的个人需求和偏好。以下是一些常见的考虑因素：

1. **翻译质量**：

- 高质量的翻译能够更准确地传达原著的意思。

- 知名翻译家或学者的版本往往经过精心打磨。

2. **学术性注释**：

- 带有详细学术注释的版本有助于读者理解文中的难点和背景信息。

- 注释应该由熟悉教育学和哲学史的专家提供。

3. **出版质量**：

- 书籍的印刷质量、纸张和装帧也是选择版本时的考虑因素。

- 优质的出版品通常更耐久，阅读体验也更佳。

4. **价格**：

- 不同版本的价格可能有很大差异。

- 根据预算选择性价比合适的版本。

5. **读者评价**：

- 查阅其他读者的评价可以提供关于版本好坏的参考。

- 读者反馈通常反映了版本的可读性和实用性。

6. **附加内容**：

- 有些版本可能包含额外的附录、索引或参考文献，这些对于研究者和学生来说可能很有价值。

7. **版权信息**：

- 确保所选版本的版权合法，避免购买盗版书籍。

8. **个人喜好**：

- 有些读者可能对特定翻译家的风格有偏好，或者喜欢某种版式设计。

在中国，目前比较常见的《卡尔·威特的教育》中文版有徐冬梅译本，该版本由商务印书馆出版，受到了不少读者的认可。此外，也有其他学者和翻译家的版本，读者可以根据上述提到的因素进行选择。如果可能的话，在书店翻阅一下或者借阅图书馆的副本，亲自感受一下不同版本的风格和质量，可能会帮助你做出更适合自己的选择。